La Chaire « Regenerative Business Models »
Face à l’urgence des défis climatiques et environnementaux contemporains, l'IDRAC Business School a décidé de lancer une chaire sur les business models régénératifs.
Face à l’urgence des défis climatiques et environnementaux contemporains, l'IDRAC Business School a décidé de lancer une chaire sur les business models régénératifs.
La Chaire « Regenerative Business Models »
Face à l’urgence des défis climatiques et environnementaux contemporains, l'IDRAC Business School a décidé de lancer une chaire sur les business models régénératifs.
Son ambition est de provoquer et d’accompagner une bascule nécessaire des entreprises vers l’économie régénérative. L'IET, école de l'environnement et du développement durable du réseau Compétences & Développement, partage cette ambition et est aussi partie prenante de cette chaire.
Les activités de la Chaire s’articulent autour de trois registres majeurs :
Son ambition est de provoquer et d’accompagner une bascule nécessaire des entreprises vers l’économie régénérative. L'IET, école de l'environnement et du développement durable du réseau Compétences & Développement, partage cette ambition et est aussi partie prenante de cette chaire.
Les activités de la Chaire s’articulent autour de trois registres majeurs :
- Participer à l’accélération de la transition écologique des entreprises ;
- Conduire des recherches sur les questions liées à la mise en œuvre des business models régénératifs, et enfin ;
- Former des managers responsables, capables d’accompagner cette transition au sein des entreprises de nos territoires.
Pour réaliser ces objectifs, la Chaire « Regenerative Business models » s’appuie sur trois piliers :
- L’engagement d’IDRAC Business School dans le domaine de la Responsabilité Sociale des Entreprises ;
- L’expertise des enseignants-chercheurs de l’école en matière de business models et de responsabilité sociale ;
- Un partenariat actif avec une association d’intérêt général, la Convention des Entreprises pour le Climat, au sein duquel se déploient des projets de recherche et d’innovation pédagogique.
