Chaque année se divise en deux semestres académiques et commence par des séminaires introductifs : de développement personnel renforçant l’esprit d’appartenance à l’école et la cohésion de groupe, de jeux d’entreprise (Business Games), de méthodologie, et autres temps forts.
Le Bachelor Marketing & Business de l’IDRAC Business School repose sur une approche pédagogique dynamique et variée, visant à préparer les étudiants à intégrer le marché du travail avec des compétences concrètes et immédiatement applicables.
Les cours sont principalement organisés sous forme de cours magistraux et de travaux dirigés. Les travaux en petits groupes sont au cœur de l’apprentissage. Ces sessions permettent aux étudiants d’interagir, d’échanger des idées et de travailler sur des projets communs.
Le programme intègre également des éléments de blended learning, combinant des sessions en ligne et des travaux pratiques en présentiel pour offrir une formation flexible et en phase avec les évolutions du monde professionnel. Des travaux individuels et en équipe viennent compléter l’apprentissage, permettant aux étudiants de développer leur autonomie et leurs capacités à travailler en collaboration.
L’articulation transversale du programme favorise une progression logique des enseignements, en lien direct avec les missions en entreprise. Cela garantit une continuité dans l’apprentissage et une véritable immersion dans la réalité professionnelle.
Les étudiants bénéficient également d’une plateforme collaborative, 360Learning, où sont partagés les supports de cours, les vidéos, les ressources d’évaluation, ainsi que les corrections des travaux. Cette plateforme facilite l’accès aux connaissances et permet une gestion optimisée des contenus pédagogiques.
Pour enrichir l’apprentissage et rendre le transfert de connaissances plus interactif, la pédagogie s’appuie sur des technologies multimédia et des bases de données spécialisées.
Le Bachelor Marketing & Business, validé par l’obtention de 180 ECTS, vous prépare à être opérationnel à l’issue des 3 ans d’études, sans validation en bloc de compétences, mais avec un apprentissage progressif et une immersion constante dans des situations professionnelles réelles.