Atelier de recherche - Emmanuel Abord de Chatillon
24/11/2023
Atelier de recherche - Emmanuel Abord de Chatillon
Le 16 novembre 2023, l’IDRAC Business School a eu le plaisir d’accueillir Emmanuel Abord de Chatillon, Professeur de Management des Ressources Humaines à Grenoble IAE (Université Grenoble Alpes), pour une présentation intitulée :
« Du Sens, du Lien, de l’Activité et du Confort (SLAC). Entre pédagogie et recherche : une modélisation des conditions du bien-être au travail »
Suivie par une cinquantaine de membres du Corps Professoral de l’École, cette séance a rencontré un très vif succès !
« Du Sens, du Lien, de l’Activité et du Confort (SLAC). Entre pédagogie et recherche : une modélisation des conditions du bien-être au travail »
Suivie par une cinquantaine de membres du Corps Professoral de l’École, cette séance a rencontré un très vif succès !
Le SLAC est à la fois un modèle d’analyse scientifique et depuis peu un « serious game », qui explore les dimensions du bien-être au travail que sont le Sens, le Lien, l’Activité et le Confort. L’un et l’autre ont été développés à partir des travaux d’Emmanuel Abord de Chatillon et de Damien Richard, experts en bien-être et santé au travail au sein de la Chaire Management et Santé au Travail.
Accessible à tous, le jeu SLAC est un outil pédagogique extrêmement utile, qui permet de stimuler l’intelligence collective et de développer le management du bien-être au travail dans toutes les organisations publiques ou privées. En se l’appropriant et en sensibilisant eux-mêmes les apprenants de l’IDRAC Business School à l’importance de cette thématique, les enseignants-chercheurs de l’École montrent une fois de plus que la Recherche est au service de la pédagogie et contribue à répondre à des enjeux de société de première importance.
Accessible à tous, le jeu SLAC est un outil pédagogique extrêmement utile, qui permet de stimuler l’intelligence collective et de développer le management du bien-être au travail dans toutes les organisations publiques ou privées. En se l’appropriant et en sensibilisant eux-mêmes les apprenants de l’IDRAC Business School à l’importance de cette thématique, les enseignants-chercheurs de l’École montrent une fois de plus que la Recherche est au service de la pédagogie et contribue à répondre à des enjeux de société de première importance.
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